HUBUNGAN PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DENGAN KONSENTRASI BELAJAR PADA ANAK USIA SEKOLAH KELAS 4,5 DAN 6 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 03 PASIR PUTIH KOTA DEPOK JAWA BARAT

Masa anak sekolah adalah fase penting dalam perkembangan kognitif mereka. Kemampuan konsentrasi dan penyerapan informasi sangat penting untuk memahami konsep dan meningkatkan kemampuan kognitif. Anak-anak pada usia sekolah sangat rentan terhadap gangguan eksternal yang dapat memengaruhi perhatian dan konsentrasi mereka, karena mereka lebih mudah teralihkan perhatiannya oleh bermain game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan perilaku bermain game online dengan konsentrasi belajar pada anak usia sekolah kelas 4, 5 dan 6 di Sekolah Dasar Negeri 03 Pasir Putih Kota Depok Jawa Barat. Desain penelitian menggunakan kuantitatif analitik dengan jenis cross sectional. Populasinya yaitu siswa kelas 4, 5 dan 6 di Sekolah Dasar Negeri 03 Pasir Putih Kota Depok Jawa Barat dengan sampel sebanyak 125 siswa. Tehnik pengambilan sampel menggunakan Probability Sampling dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert untuk mengetahui perilaku bermain game online dan konsentarsi belajar. hasil uji Chi Square menunjukkan ada hubungan perilaku bermain game online dengan konsentrasi belajar pada anak usia sekolah kelas 4, 5 dan 6 di Sekolah Dasar Negeri 03 Pasir Putih Kota Depok Jawa Barat dengan nilai P value = 0.042. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat menjadi acuan pada layanan keperawatan dan Pendidikan di sekolah.