HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TK ISLAM INSAN MULIA CILEDUG TANGERANG

Penggunaan gadget secara terus-menerus mempengaruhi interaksi sosial pada anak usia dini. Oleh karena itu, orang tua berperan penting dalam memberikan dan melakukan pengawasan terhadap penggunaan gadget pada anak. Perkembangan sosial merupakan perkembangan yang melibatkan hubungan atau interaksi dengan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak di TK Islam Insan Mulia Ciledug Tangerang”. Metode penelitian penelitian ini menggunakan desain studi korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Instrument penelitian ini adalah kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah 89 anak. Sampel penelitian berjumlah 89 anak. Teknik pengambilan sampel dengan total sampling. Hasil uji statistik menggunakan chi square dengan hasil yang didapatkan pada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan sosial (p value = 0,040). Artinya terdapat hubungan antara penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak di TK Islam Insan Mulia Ciledug Tangerang. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan gambaran untuk melakukan edukasi terhadap anak mengenai penggunaan gadget, perkembangan sosial