PENGARUH EDUKASI PERIKSA PAYUDARA SENDIRI (SADARI) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWI DI SMK KESEHATAN BANTEN KOTA TANGERANG

Kanker payudara merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan angka kejadian yang terus meningkat, termasuk pada kelompok usia remaja. Salah satu upaya deteksi dini yang dapat dilakukan adalah periksa payudara sendiri (SADARI), pengetahuan remaja putri mengenai SADARI masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi periksa payudara sendiri (SADARI) terhadap tingkat pengetahuan siswi di SMK Kesehatan Banten, Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 18 siswi kelas X dan XI yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi edukasi diberikan melalui media video animasi, sedangkan pengukuran pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pengetahuan sebelum edukasi sebesar 14,33 dan meningkat menjadi 17,94 setelah edukasi. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p value = 0,001 (p < 0,05), yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi. Kesimpulan penelitian ini adalah edukasi periksa payudara sendiri (SADARI) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan siswi di SMK Kesehatan Banten.