PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 161 KEBAYORAN LAMA, JAKARTA SELATAN

Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) merupakan salah satu metode deteksi dini kanker payudara yang penting diperkenalkan sejak usia remaja. Pengetahuan yang memadai pada remaja putri diperlukan untuk meningkatkan kesadaran serta kemampuan melakukan SADARI secara benar. Salah satu media edukasi yang dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan adalah media video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan SADARI melalui media video animasi terhadap pengetahuan remaja putri di SMP Negeri 161 Kebayoran Lama, Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest–posttest. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswi kelas VIII dan IX yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan SADARI dan media video animasi sebagai sarana pendidikan kesehatan. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji validitas menunjukkan seluruh 20 item kuesioner dinyatakan valid. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai p = 0,001, yang menandakan adanya pengaruh signifikan pendidikan kesehatan SADARI melalui media video animasi terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri. penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif metode pendidikan kesehatan di lingkungan sekolah dalam upaya meningkatkan kesadaran deteksi dini kanker payudara sejak usia dini