PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWI KELAS 3 DI SD AL KAMAL JAKARTA

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan fondasi penting dalam membangun kesehatan individu, terutama pada anak usia sekolah. Pendidikan kesehatan yang efektif diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan dan membentuk kebiasaan sehat sejak dini. Meia audio visual dinial potensial sebagai alat edukasi yang menarik bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang PHBS menggunakan media audio visual terhadap pengetahuan siswa kelas 3 di SD Al Kamal Jakarta. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 24 siswa yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen untuk mengukur pengetahuan berupa kuesioner, pemberian edukasi menggunakan media audio visual selama 30 menit 2 hari berturut-turut. Hasil penelitian didapatkan rata-rata pengetahuan sebelum intervensi adalah 21,38 dan setelah intervensi adalah 23,67. Hasil Analisa menggunakan uji Paired Sample T-Test didapatkan nilai p= 0,000 (p < 0,05) artinya Pendidikan kesehatan tentang PHBS mengganakan audio visual berpengaruh terhadap pengetahuan siswa kelas 3 di SD Al Kamal Jakarta. Disarankan agar sekolah dapat mengintegrasikan pendidikan kesehatan dengan media audio visual secara berkelanjutan ke dalam kurikulum untuk meningkatkan pemahaman dan praktik PHBS siswa.