APRILIA, THESYA (2025) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LEAFLET DAN VIDEO ANIMASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PADA PENDERITA HIPERTENSI DI RT 03 RW 03 RATUJAYA CIPAYUNG DEPOK. Skripsi thesis, Stikes Pertamedika.
Full text not available from this repository.Abstract
Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah di atas 140/90 mmHg dan dapat menyebabkan komplikasi seperti stroke jika tidak ditangani dengan baik. Penanganannya dapat dilakukan secara farmakologis dan non-farmakologis, salah satunya melalui edukasi kesehatan. Kurangnya pengetahuan menjadi salah satu faktor penyebab komplikasi hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh edukasi kesehatan menggunakan media leaflet dan video animasi terhadap tingkat pengetahuan penderita hipertensi di RT03 RW03 Ratujaya, Cipayung, Depok. Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimen dengan rancangan Pre-Test And Post-Test Without control, dan teknik Purposive Sampling. Jumlah sampel 36 orang, 18 orang pada media leaflet dan 18 orang pada media video animasi. Instrumen penelitian yaitu media leaflet, video animasi, dan kuesioner. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan ada pengaruh pada kedua media edukasi dengan nilai p-value 0,001. Hasil uji Independent T- Test menunjukkan tidak ada perbedaan antara kedua media edukasi baik sebelum hasil p- value = 0,067, sesudah edukasi p-value = 0,092. Saran peneliti Edukasi dapat menggunakan leaflet dan video animasi karena keduanya efektif meningkatkan
pengetahuan penderita hipertensi.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | pembimbing: Ns. Achirman, SKM., S.Kep., M.Kep |
| Uncontrolled Keywords: | Hipertensi, tingkat pengetahuan, edukasi kesehatan, leaflet, videio animasi |
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) |
| Divisions: | Program Studi S1 Keperawatan |
| Depositing User: | Mrs Dyah Opsa Condro Wati Melina |
| Date Deposited: | 13 May 2026 03:02 |
| Last Modified: | 13 May 2026 03:02 |
| URI: | https://repository.stikes-pertamedika.ac.id/id/eprint/1271 |
