PENGARUH EDUKASI CARD CLUE NUTRISI (CACLUSI) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP PEDOMAN GIZI SEIMBANG PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI MI AL HUSNA CILEDUG

Masa anak usia sekolah merupakan investasi bangsa dalam membentuk generasi, namun banyak terjadi masalah gizi seperti gizi kurang atau lebih. Salah satu faktornya adalah kurangnya pengetahuan dan sikap positif terhadap pedoman gizi seimbang. Cara efektif untuk mengenalkan dan meningkatkan pengetahuan serta sikap positif tersebut adalah melalui media edukasi interaktif. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media cetak Card Clue Nutrisi (CACLUSI), yang dirancang untuk mengasah fokus dan ketanggapan siswa melalui permainan teka-teki, sehingga siswa mendapatkan pengalaman belajar dan bermain secara bersamaan dalam satu waktu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh media CACLUSI terhadap tingkat pengetahuan dan sikap gizi seimbang pada siswa/i sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode quasi experimental dengan desain pre and post test without control, melibatkan 16 siswa kelas 4 dan 5 MI Al Husna. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon dan paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh media edukasi CACLUSI terhadap peningkatan pengetahuan (p=0,012) dan sikap (p=0,005) mengenai 10 pedoman gizi seimbang. Dengan demikian, media edukasi CACLUSI dapat digunakan sebagai sarana edukatif yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap gizi seimbang pada anak sekolah.