PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN METODE PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG BAHAYA ROKOK PADA REMAJA DI MTs YASISKA

Remaja rentan terhadap pengaruh lingkungan, termasuk merokok, sebagian karena kurangnya pengetahuan akan bahayanya. Edukasi interaktif melalui permainan ular tangga terbukti efektif meningkatkan pemahaman mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi dengan media permainan ular tangga terhadap tingkat pengetahuan bahaya rokok pada remaja . Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian pra-eksperimen dengan pendekatan one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja kelas VII dan VIII di MTs Yasiska Kota Tangsel. Pengambilan sampel menggunakan non probality sampling dengan teknik purposive sampling dengan jumlah 48 responden. Instrumen penelitian menggunakan lembar kuesioner, papan permainan ular tangga beserta kartu edukasi dan satuan acara penyuluhan (SAP). Hasil rata rata sebelum intervensi didapatkan 12.73 dan setelah intervensi didapatkan 18.48. Uji hipotesa menggunakan uji paired T test. Hasil menunjukkan ada pengaruh edukasi dengan media permainan ular tangga terhadap tingkat pengetahuan bahaya rokok yang signifikan (p value = 0,000). Dengan hal ini pemberian edukasi kesehatan dengan media permainan ular tangga dapat digunakan sebagai media alternatif dalam upaya meningkatkan pengetahuan bahaya rokok pada remaja.