PENGARUH EDUKASI AUDIOVISUAL MENARCHE TERHADAP KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE DINI PADA REMAJA AWAL DI SDN TANJAKAN II KABUPATEN TANGERANG

Menarche dini merupakan fenomena yang memengaruhi aspek psikologis dan kesehatan remaja. Edukasi audiovisual dianggap efektif untuk meningkatkan kesiapan remaja menghadapi perubahan tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi audiovisual terhadap kesiapan menghadapi menarche dini pada remaja awal di SDN Tanjakan II. Metode yang digunakan adalah studi kuasi eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest Sampel berjumlah 30 anak yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui lembar kuesioner kesiapan menghadapi menarche. Intervensi berupa pemberian audiovisual selama 1 hari sesuai dengan protokol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kesiapan menghadapi menarche dini sebelum intervensi adalah 9,10 dan sesudah diberikan intervensi meningkat menjadi 12,03. Hasil uji statistik menggunakan pairet t- Test menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara edukasi audiovisual menarche terhadap kesiapan menghadapi menarche dini dengan nilai p-value < 0,001 (p < 0,05). Analisis hasil menunjukkan bahwa penerapan edukasi audiovisual berbentuk animasi dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kesiapan remaja awal dalam menghadapi menarche dini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media audiovisual efektif meningkatkan pengetahuan dan kesiapan remaja dalam menghadapi menarche dini karena mampu menyampaikan informasi dengan menarik dan mudah dipahami.