PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN EVIBAR ( EDUKASI BERBASIS VIDEO MELALUI BARCODE ) TERHADAP PENGETAHUAN SUAMI DALAM PERAWATAN TALI PUSAT PADA BAYI BARU LAHIR DI RSUD PASAR MINGGU

Infeksi tali pusat masih menjadi salah satu penyebab utama kematian neonatal. Pencegahan infeksi dapat dilakukan melalui perawatan tali pusat yang tepat, terutama dalam 7 hari pertama kehidupan bayi. Namun, keterlibatan suami dalam praktik perawatan tali pusat masih rendah, disebabkan oleh kurangnya informasi dan edukasi yang mudah dipahami. Media edukatif berbasis teknologi seperti EVIBAR (Edukasi Video Berbasis Barcode) tujuan penelitian untuk melihat pengaruh adanya Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan EVIBAR (Edukasi Berbasis Video Melalui Barcode) Terhadap Pengetahuan Suami Terhadapperawatan Tali Pusat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental tipe One Group pretest-post-test design. Sampel berjumlah 20 suami, diambil menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pengetahuan tentang perawatan tali pusat, yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi edukasi menggunakan media EVIBAR. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik paired T test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat pengetahuan suami setelah diberikan intervensi edukasi menggunakan EVIBAR. Skor rata rata pengetahuan meningkat, dan hasil uji paired T-test menunjukkan nilai p<0,05, berarti terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media EVIBAR terhadap peningkatan pengetahuan responden. Edukasi kesehatan dengan media EVIBAR terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan suami terkait perawatan tali pusat pada bayi baru lahir. Penggunaan media berbasis video dan barcode ini dapat menjadi alternatif edukasi yang inovatif, interaktif, dan efisien, khususnya dalam meningkatkan partisipasi terutama suami dalam mendukung perawatan neonatal.