PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI INTERAKTIF BERBASIS VIDEO TERHADAP KEPATUHAN PENGOBATAN PASIEN TUBERKULOSIS DI RS X KOTA TANGERANG

Tuberkulosis merupakan penyakit menular yang memerlukan kepatuhan pengobatan jangka panjang untuk mencapai keberhasilan terapi serta mencegah terjadinya resistensi obat. Kepatuhan pasien dalam menjalani pengobatan tuberkulosis masih tergolong rendah sehingga menjadi tantangan utama dalam upaya pengendalian penyakit tersebut. Edukasi kesehatan yang efektif dan menarik, seperti edukasi interaktif berbasis video, merupakan salah satu strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kepatuhan pengobatan pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi interaktif berbasis video terhadap kepatuhan pengobatan pasien tuberkulosis di RS X Kota Tangerang. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi-experiment dengan pendekatan one group pre-test dan post-test. Populasi penelitian ini mencakup seluruh pasien baru tuberkulosis yang menjalani pengobatan di RS X Kota Tangerang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah responden sebanyak 20 orang, yang sebagian besar berusia pra lansia (12 orang) dan berjenis kelamin laki-laki (15 orang). Tingkat kepatuhan pengobatan diukur sebelum dan sesudah pemberian edukasi interaktif berbasis video, dengan nilai rata-rata meningkat dari 3,75 menjadi 7,25. Analisis data menggunakan uji paired ttest menunjukkan adanya peningkatan kepatuhan pengobatan yang signifikan setelah intervensi edukasi (p-value = 0,000). Penerapan edukasi interaktif berbasis video disarankan untuk dijadikan bagian dari program pendampingan rutin pasien tuberkulosis guna mendukung keberhasilan terapi secara berkelanjutan.